Estamos muy contentos de haber clasificado para la Feria Nacional de Clubes de Ciencia.
Como nuestra investigación no ha terminado, comenzamos a realizar las proyecciones que nos habíamos propuesto.
Una de las proyecciones era investigar si los resultados que obtuvimos en nuestra escuela se cumplían en otras de nuestra ciudad.
Para comenzar a investigar esto, decidimos hacerle encuestas a alumnos de todas las clases de la Escuela Nº 11 "Juan Antonio Lavalleja", la cual está ubicada en un barrio cercano al nuestro.
Como esta escuela funciona en la tarde y nosotros vamos a la escuela de mañana, fuimos con la maestra en la tarde y en forma voluntaria. Por suerte casi la mitad de la clase fuimos.
La Escuela Nº 11 tiene aproximadamente 400 alumnos; nosotros (por razones de tiempo) sólo pudimos realizar la encuesta a 30 niños; pero les propusimos al resto de las clases que ingresaran a nuestro blog y que realizaran la encuesta online que publicamos en él. De esta forma podemos conocer su opinión.
En los próximos días compararemos los resultados con los que obtuvimos en nuestra clase.
Continuamos investigando.
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Feria Departamental de Clubes de Ciencia.
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El viernes 4 de setiembre, en el Club Minas se realizó la Feria Departamental de Clubes de Ciencia.
Nuestra clase participó con la investigación que estamos haciendo sobre el impacto de las computadoras Xo en nuestra Escuela.Como representantes de la clase se eligieron a Camila y Juan.
En los días previos nos dedicamos a hacer los gráficos y carteles para el stand, que quedó muy lindo.
La maestra nos ayudó imprimiendo las fotografías.
Nuestros compañeros defendieron muy bien la investigación ante el jurado y por eso obtuvimos la Mención Especial en nuestra categoría.
A tomar conciencia.
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A lo largo de la investigación hemos observado que algunos niños de nuestra escuela tienen sus computadoras averiadas o en reparación.
Por eso hemos comenzado una campaña para tomar conciencia de que con pequeñas acciones podemos cuidar nuestra computadora.
Comenzamos creando un folleto sobre el tema que entregamos en las charlas informativas que hemos estado haciendo en las clases.
También decidimos publicarlo aquí para que todos estén informados de cómo cuidar su Xo.
Esperamos que estos consejos les sirvan.
A la sombra del CEIBAL
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En nuestra clase estamos investigando sobre el impacto que han producido las computadoras Xo en nuestr escuela.


Para poder investigar hemos realizado encuestas a los alumnos de la escuela, padres de niños de la escuela, maestras y realizamos observaciones.
Todas las actividades que hacemos las registramos en un cuaderno (escribimos todos) que en un principio sería nuestro cuaderno de trabajo con las Xo y que ahora se ha transformado en nuestra carpeta de campo.
Éstas son algunas de las conclusiones a las cuales hemos llegado en nuestra escuela:
*Se ha reducido el analfabetismo tecnológico.
*El plan CEIBAL le dio iguales oportunidades de que todos los niños accediéramos a la tecnología.
*Los padres y los hijos comparten actividades con las Xo y por eso pasan más tiempo juntos.
* Hay más y mejor acceso a la información, cumpliéndose así el objetivo del plan CEIBAL de acortar la brecha digital.¨
*Las clases son más entretenidas.
* La computadora ha ayudado a que los niños entendamos más y podamos hacer siempre los deberes.
* Conocimiento y uso de las web 2.0; sobre todo en blogs.
*Las familias leen más porque ahora tienen cuentos en la computadora.
Seguiremos investigando sobre el impacto de las Xo en otras escuelas.
Como la maestra nos propuso participar de los clubes de Ciencia, tuvimos que pensar un nombre. Hemos decidido ponerle "A la sombra del CEIBAL" como la canción de Drexler.
Éstas son algunas de las conclusiones a las cuales hemos llegado en nuestra escuela:
*Se ha reducido el analfabetismo tecnológico.
*El plan CEIBAL le dio iguales oportunidades de que todos los niños accediéramos a la tecnología.
*Los padres y los hijos comparten actividades con las Xo y por eso pasan más tiempo juntos.
* Hay más y mejor acceso a la información, cumpliéndose así el objetivo del plan CEIBAL de acortar la brecha digital.¨
*Las clases son más entretenidas.
* La computadora ha ayudado a que los niños entendamos más y podamos hacer siempre los deberes.
* Conocimiento y uso de las web 2.0; sobre todo en blogs.
*Las familias leen más porque ahora tienen cuentos en la computadora.
Seguiremos investigando sobre el impacto de las Xo en otras escuelas.
Como la maestra nos propuso participar de los clubes de Ciencia, tuvimos que pensar un nombre. Hemos decidido ponerle "A la sombra del CEIBAL" como la canción de Drexler.
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