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Feria de Ciencias Institucional

Participamos de la Feria de Ciencias Institucional 2011.

Nos visitó el hijo de Clemente Estable Juan Francisco, su esposa Rosita y su hijo.












Presentamos nuestra ivestigación sobre "¿Por que se oxidaron las alfileres?".

Vino mucha gente y opinaron sobre nuestro proyecto.
Pero no solo participamos nosotros, otras clases también lo hicieron por ejemplo:


















- 6º año mostró los avances en su proyecto de robótica.
-4º año expuso sobre el agua.
-1º y 2º año sobre la luz solar.
- Los niños de 4 años investigaron sobre el dia y la noche.
- Los niños de inicial 5 años trabajaron sobre el funcionamiento de las bicicletas y las fuerzas de gravedad y rozamiento.
Lo más importante es que todos nos divertimos investigando.

Agustina Díaz, Lucía Núñez y Daiana Cóccaro.

Museo Pedagógico.



En el marco de las actividades del Bicentenario la institución educativa recibió a docentes del Museo Pedagógico José Pedro Varela a través de su servicio "La valija didáctica"; con el fin de que los alumnos conozcan la evloución de la escuela y la sociedad uruguaya hasta nuestros días.





Se utilizaron como recursos, fotografías y audiovisuales de mobiliarios, útiles escolares y pertenencias de las primeras escuelas de nuestro país.





Por otra parte se desarrolló un taller de escritura con pluma, lo cual provocó gran disfrute en los alumnos.





Elaboramos Botones de Leche.

Nuestro objetivo fue comprobar si la leche es HOMOGÉNEA o no lo era; por eso hicimos botones de leche.
Primero cortamos la leche con vinagre , notamos que habían 2 partes: una sólida y otra líquida. La sólida era la caceína (proteína de la leche) y la líquida era el suero.

























Utilizamos: tapitas, un poquito de leche en polvo , una cuchara de madera, papel de filtro, una olla , bicarbonato de sodio, alcohol y un embudo.
El vinagre hizo que las pequeñas partículas sólidas que se encuentran en la leche se junten formando un sólido que es conocido como cuajo.
Entonces vimos que la leche es un COLOIDE porque al mirarla parece toda líquida e igual pero con esta experiencia comprobamos que tiene partículas sólidas en suspención.

Javier Almeida Natalia Gonzalez Federico Cireza

Haciendo ciencia en la cocina.





Preparamos una torta de chocolate.


A través de esta actividad se buscó poner en juego los conocimientos de los alumnos sobre los estados en los que se presenta la materia, su composición coprpuscular y los cambios que se producen en ella al variar la temperatura en la que se encuentran.




Además se buscó que los alumnos afianzaran el concepto de mezcla y cambio químico de las sustancias.






Por otra parte esta actividad permitió desarrollar la toma de conciencia sobre la importancia de la higiene de los ingredientes, utensilios de cocina y personal a la hora de elaborar alimentos.




A su vez el proceso de elaboración determinó la colaboración entre pares para conseguir la elaboración del alimento delegándose actividades a cada miembro del grupo y promoviendo en todo momento la colaboración entre compañeros.